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东营市区复读机构 诚信为本「潍坊行知供应」
发布时间:2019/10/13

东营市区复读机构, 2012年经潍坊市教育局批准,学校开始普通高中招生,根据当年生源状况,结合我国教育家陶行知教育思想,提出了“健全人格、康体怡心、学会学习”的育人理念,推行“社会即学校、生活即教育、教学做合一”的育人模式,确立了“为每个学生成长着想,为每个家庭幸福奠基”的办学目标,为学校后期崛起奠定了坚实的基础。 2018年2月初,学校整体搬迁至综合保税区新校区。学校以“致良知,敦善行,奠基幸福人生”为新的办学理念, 以“创造适合学生潜能发挥的教育”为新的办学目标,遵照“学校精致、管理精进,复读、教学精细、学生精神”办学思路,遵循学生自身规律,实行小班化教学,实施个性化特色教育和生涯规划指导教育,满足学生个性化需要,指导学生选课走班,以适应新高考改革要求。

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复读潍坊行知学校是2008年经潍坊市人民政府批准,由潍坊市教育局授权成立的一所市属全日制普通高中。砥砺十年,办学效益令人瞩目。先后有邵年、李同、王瀚裕、邱闻哲等4名同学梦圆清华,陈扬同学考入香港大学,1500多名学子踏进了“211、985”等国内前列名校;特色办学喜获丰收,2016应届毕业生李嘉辉荣获第十六届中国职业模特大赛总决赛亚军,谭晓彤、张正、于静等160多名学生升入中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院等艺术类比较高学府,在山东省同类学校独领风骚。学校荣获“全国校园文化建设先进单位”、“全国国防教育特色学校”、“创建全国文明校园先进单位”、“山东省文明单位”、“山东省教育系统模范职工之家”、“食安山东”省级示范单位、“山东省家庭教育示范基地”、“潍坊市家庭教育示范学校”、潍坊市“相当有影响力学校”,给潍坊中心市区教育增添了一抹新绿,成为潍坊优质教育的一张靓丽名片。她不仅为广大初中毕业生提供优良成长的空间,也为追求卓越的有志青年提供再次征战高考的舞台。   学校由全国优质教师、山东省优质教师、山东省特级教师、潍坊名师、潍坊市师德标兵等教育专家担任校长、副校长,组建起懂业务、会管理、敬业爱岗的学校领导班子;由具有多年任教毕业班经验的骨干教师组成教学团队,潍坊市教学能手等市级荣誉称号获得者超过35%,近年招聘硕士研究生36名,为学校增添新鲜血液。他们拥有先进的教学理念和教学方法,拥有熟练广博的专业知识,有做好学生思想工作和心理辅导的成功经验,为高起点办学奠定了基础。学校落实潍坊市教育局提出的分层次教学和“自主合作、优质”的课堂教学要求,设计了操作性强的分层次教学方案,根据学生学情和教学目标要求及时调整学生学习的方式方法,本着“致良知,敦善行,奠基幸福人生”的全员育人理念,把高质量教育资源服务奉献给各位有志青年。学校建校十年,教育教学成绩十分突出,在全市教育教学质量评估中名列前茅,办学社会满意度逐年提升,名列直属学校前茅,班主任满意度和学校办学整体情况评价先后获得满分100分,得到家长高度认可。“三元整合导学”课堂初见成效,连续五年被授予潍坊市“教科研工作先进单位”,五次获潍坊市“政府教学成果奖”集体奖,教师30人次获潍坊市“政府教学成果奖”。《高考补习学校办学模式的思考》荣获“语言文字报社”校长治校之道一等奖,军训案例荣获山东省教育厅“优质军训案例”一等奖,学校合唱团荣获山东省“校园艺术节”合唱类节目高中组二等奖,荣获潍坊市“经典诵读”大学中学组二等奖。《中国教育报》以“党建引领学校文化创新”、《齐鲁晚报》以“做学生人生的起航者”介绍学校办学经验;《潍坊晚报》、《潍坊日报》以“潍坊行知学校求真精细书写教育奇迹”、“为每一位学生架设‘幸福成长阶梯'”、“立德树人——做相当适合学生的教育”、“风景这边独好”;《潍坊教育》以“这样的家校沟通值得推广”、“相当是名师能育人”连续介绍学校名师育人事迹。   2018年2月,潍坊行知学校新校正式启用。新校位于潍坊市综合保税区,高七路与宝通东街交叉口西北角,占地10万平方米,绿色、人文、科技、智能、高端配置,实现了双万兆进校园,万兆到桌面,无线全覆盖,市内领先,省内前列的数字化智能校园,真正实现互联网+智能化数字教学。学校有高标准的教学设施及运动场所,高质量的营养餐厅和学生公寓,能满足不同学生的学习和食宿要求。校园环境优雅,文化氛围浓厚。她是每位有志于完善自我、追求卓越的青年才俊的理想学习乐园,她以海纳百川的胸怀热忱欢迎各位英才和有志青年的到来。

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复读潍坊行知学校秉承“以人为本”的办学理念,高度重视构建和谐温馨的人文关怀下的“行知大家”文化。“行知大家”文化包括诸多层面,体现在平等、民主、尊重、理解、关爱、信任、包容、合作、互助、共赢等方面。 潍坊行知学校关爱教职工工作生活,以此引领教职工团结合作,凝心聚力,共创学校发展,实现共同愿景。使教师身心愉悦,快乐工作,让老师们体面、优雅、有尊严的生活和工作。 为了增强教职工的主人翁意识和责任感,学校除了积极推进和完善以教职工代表大会为基本形式的基层民主管理制度,搞好校务公开、定期召开教职工代表大会、按时换届。落实教职工代表大会各项职权外,还由教职工代表组成议事理财小组定期对学校财务和学校超市进行检查。

东营市区复读机构, 课程是一所学校发展的基石,个性化的课程设置能保证学生的发展和未来需求。行知学校的课程应充分体现“素质 + 个性发展”,注重特色化教育,关注个性化培养,培养全球化引领人才,是课程的有效补充。 在课程体系内,设置高考补习课程,实现高考补习需求,完成补习学生夙愿。普通高中课程在完成课程和地方课程的基础上,引入国际课程、小语种课程,满足新高考选课走班需要。 作为行知学校特色课程,增设丰富多彩的励志教育课程、心理辅导课程、个性化辅导课程、社会实践课程、通用技术课程、生活教育课程、研学游学课程、价值观教育课程等,培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识,理解社会主义核心价值观基本内容,领悟中华传统文化,培养团队合作关爱他人的情操,最终实现“唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫”。

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复读上课前:教师在充分研究学科育人目标,学生学习的兴趣、经验和特点以及教学环境和设施功效的基础上,确定课堂的教学内容,并设计成学案提前发到学生手中。学生根据老师提供的学案,自主运用教材和教室内的各种教学设施及时完成学习任务并反馈给老师。老师在上课前完成批阅,了解学情。 课堂教学过程中:在自主学习中遇到问题的学生提出问题,其他学生尝试着独立或讨论解决此问题,老师提出问题并参与讨论,引领学生形成规律性的认知和思考方法。要求教师把自己的生命价值与学生的生命价值统一起来,克服书本本位现象,加强课程内容与现代社会科技及学生生活的联系,让学生在获得知识与基本技能的同时,培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力,引领学生学会学习、学会处事、学会做人,形成正确的世界观、人生观、价值观,实现内在智慧和能力的成长。让课堂“活起来”“动起来”,成为师生共学、共成长的课堂。

东营市区复读机构, 学校根据高考补习学生心理特点,提出了“行知一年,幸福一生”的品牌理念,通过学习习惯养成式补习和学习状态强制性进入,逐渐提升学习主动性;通过听、学、用三个技巧,最终实现学得会、学得懂、考得高;在补习生学习的意愿、学习的方法、心理的疏导等三个方面,实行差异化教学的同时,强化细节管理和信心激励教育,让历届高考补习学生懂得了学习的意义,享受到学习的快乐,获得了学习的腾飞。 自2008年至今,潍坊行知学校补习品牌历经十年发展,接纳了近万名慕名前来就读的学生,高考成绩令人瞩目,其中7600多人考上了普通本科院校。邵年、李同、王瀚裕、邱闻哲等4名同学梦圆清华,陈扬同学考入香港大学,1500多名学子踏进了“211”、“985”等国内前列名校;特色办学也喜获丰收,谭晓彤、张正、于静等数百名学生升入中央音乐学院、中央美术学院等艺术类比较高学府,办学业绩在山东省同类学校独领风骚。

行路致远,砥砺前行。潍坊行知学校致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴,更矢志成为教育培训富有影响力的企业,与您一起飞跃,共同成功!潍坊行知供应,高中学历教育,高考补习

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