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临沂复习升学率高

发布时间:2020/06/08

潍坊行知学校遵循孩子成长的规律,以个性化培养为目标,适应学生个性化发展需求。结合学校基础状况,考虑未来发展愿景,打造“规范+特色”的办学体系,即“扬长教育+补短教育”,建设一所具有行知特色理念的未来学校。 以陶行知教育思想为引领,以立德树人为根本任务,坚持“追求卓越”精神,做强补习品牌,做特高中教育:即补习教育在强字上下功夫,高中教育在特色化上下功夫。充分发挥潍坊行知学校作为市教育局直属民办学校的优势,引进国内教育投资公司资金,比较大限度地用好民办学校机制,打造补习教育品牌。用三年左右时间,把行知学校打造成为一所市内领先、省内前列的补习教育学校。高中教育实行小班化教学,推行成长导师制,让每一个学生的潜能得到比较大限度的发挥和提升,打造人无我有、人有我精、人有我强、人有我特优势,办成市内领先的高中特色教育品牌学校。 习近平总书记说:“幸福都是奋斗出来的!必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作!”潍坊行知学校全体教职员工定会秉承总书记的讲话精神,凝心聚力,不忘初心,砥砺奋进,努力营造学校发展的新局面,办一所受人尊敬的高品质学校。临沂复习升学率高

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课程是一所学校发展的基石,个性化的课程设置能保证学生的发展和未来需求。行知学校的课程应充分体现“素质 + 个性发展”,注重特色化教育,关注个性化培养,培养全球化引领人才,是课程的有效补充。 在课程体系内,设置高考补习课程,实现高考补习需求,完成补习学生夙愿。普通高中课程在完成课程和地方课程的基础上,引入国际课程、小语种课程,满足新高考选课走班需要。 作为行知学校特色课程,增设丰富多彩的励志教育课程、心理辅导课程、个性化辅导课程、社会实践课程、通用技术课程、生活教育课程、研学游学课程、价值观教育课程等,培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识,理解社会主义核心价值观基本内容,领悟中华传统文化,培养团队合作关爱他人的情操,最终实现“唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫”。临沂复习升学率高

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新校教育教学设施达到省内前列标准,为实现多元特色教育提供了有力的保障。新校建设以“绿色、科技、人文、智能化、现代化”为特色,启用智能化校园管理系统、智慧图书阅览室、交互智能教学系统、STEM创新教育教室、3D+VR智能教室、艺术教育功能室、生活教育教室,以及人脸识别考勤管理系统等设施,使学校跨入了智能化时代。 高考补习教育继续作为特色予以加强和发展。关心补习学生的心理、学习习惯,设立补习学科教室,实行分类差异化教学,促强补弱,满足学生学科差异化需求。 整合国内外高校资源、专业学校资源、俱乐部资源、培训机构及国外资源等,在学生特长培养、小语种教学、个性化辅导等方面创出特色品牌。 设置特色班级,招收特长学生(科技、体育、美术、音乐);聘请知名退役运动员做专业指导教师,设立名师工作室;开设足球、排球、篮球、乒乓球、橄榄球等特长项目,考虑同鲁能足校、市体校等运动队联合办学。 开设国际课程,进行德语、日语、意大利语、西班牙语等小语种教学,满足学生个性化需求。

求真楼 源自陶行知:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。求真,就是要博学求知,培养创见和胆识,不唯上,不唯书,倡导求是创新的科学精神。 行远楼 源自《中庸》:“行远必自迩,登高必自卑。”意思是说:“走远路必须从相当初的一步开始,登上高处一定要从低处开始。”昭示人们干事创业既要有“登高”“行远”的目标,志存高远,敢想敢干;又要自“卑”处、“迩”处始,脚踏实地,循序渐进。 兰蕙居 引自“兰蕙居空谷,纤尘染不沾”,正所谓“其幽芳逸致,风骨清高,不做媚世之态;涤人之秽肠而澄滢其神骨,致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性,深博世人爱意。”是崇尚真善美的确切表达。寄寓具有娴淑的仪表、优雅的气质、如蕙的品格。 四问餐厅 出自陶行知1942年育才建校讲话:“第一问:我的身体有没有进步?第二问:我的学问有没有进步?第三问:我的工作有没有进步?第四问:我的道德有没有进步?”陶先生让师生员工要关注身体的健康,知识的进步,工作的责任和德行的养成。 行知广场 用陶行知名字命名,与学校名字相适应,意为学校践行陶行知教育思想,即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,建设具有行知文化特色的卓越学校。 乾园公寓 按照中国道家文化

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指导思想:用人格引领人格,让智慧点燃智慧;平等交流,师生互助,教学相长,共同达成学科育人目标。 构成要素:教师、学生、课程、环境与设施。 课堂流程: 上课前:教师在充分研究学科育人目标,学生学习的兴趣、经验和特点以及教学环境和设施功效的基础上,确定课堂的教学内容,并设计成学案提前发到学生手中。学生根据老师提供的学案,自主运用教材和教室内的各种教学设施及时完成学习任务并反馈给老师。老师在上课前完成批阅,了解学情。 课堂教学过程中:在自主学习中遇到问题的学生提出问题,其他学生尝试着独立或讨论解决此问题,老师提出问题并参与讨论,引领学生形成规律性的认知和思考方法。要求教师把自己的生命价值与学生的生命价值统一起来,克服书本本位现象,加强课程内容与现代社会科技及学生生活的联系,让学生在获得知识与基本技能的同时,培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力,引领学生学会学习、学会处事、学会做人,形成正确的世界观、人生观、价值观,实现内在智慧和能力的成长。让课堂“活起来”“动起来”,成为师生共学、共成长的课堂。枣庄市区高中复习机构

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城市化带来大规模人口聚集,国家政策大力支持,互联网重新配置教育资源,教育需求趋向多元化,加上国内外资本的青睐,服务型日趋完善,各个细分赛道均蕴藏着机会。未来将有更多的民办机构与学校教育形成互补,市场前景巨大,未来十年都是行业发展红利期。由于全国区域经济发展不平衡,造成国内教育培训发展也不均衡,相对传统的教育方式在中国还广泛存在,而改革后的教育大多以条状或点状呈现在中国一线城市或者市区级城市。随着经济全球化速度加快以及中国的国际化进程不断推进,社会越来越需要具有综合素养的人才,人们对教育改革的呼声也越来越高。每个孩子都是一个单独的个体,模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展,重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售,可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]行业作为政策导向型行业,需要在党和政府的方针政策指引下规范运营。目前,公办民办、线上线下同步监管已成常态。民办学校花样繁多的掐尖招生路径正在被封堵。各类教育培训机构的教学内容、师资力量、财务收费等运营环节都已被纳入监管。民办教育即将结束粗放型发展,进入规范化运营阶段。临沂复习升学率高

潍坊行知学校创办于2008-07-18,是一家服务型的公司。经过多年不断的历练探索和创新发展,潍坊行知学校是一家有限责任公司企业,一直贯彻“以人为本,服务于社会”的经营理念;“优质高速,诚守信誉,持续发展”的质量方针。公司目前拥有优秀员工51~100人人,具有[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]等多项业务。潍坊行知学校顺应时代发展和市场需求,通过高端技术,力图保证高规格高质量的[ "教育", "培训", "高中学历教育", "高考补习" ]。

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