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滨州高考复读学校

发布时间:2020/10/24

乘着十年校庆的东风,潍坊行知学校将进一步总结凝练学校文化,扩大办学效益,提升学校品牌,彰显办学特色,实现学校“追求***”的目标。 我们会遵循孩子成长的规律,以个性化培养为目标,适应学生个性化发展需求。结合学校基础状况,考虑未来发展愿景,打造“规范+特色”的办学体系,即“扬长教育+补短教育”,建设一所具有行知特色理念的未来学校。 以陶行知教育思想为**,以立德树人为根本任务,坚持“追求***”精神,做强补习品牌,做特高中教育:即补习教育在强字上下功夫,高中教育在特色化上下功夫。充分发挥潍坊行知学校作为市教育局直属民办学校的优势,引进国内教育投资公司资金,比较大限度地用好民办学校机制,打造补习教育品牌。用三年左右时间,把行知学校打造成为一所市内**、省内前列的补习教育学校。高中教育实行小班化教学,推行成长导师制,让每一个学生的潜能得到比较大限度的发挥和提升,打造人无我有、人有我精、人有我强、人有我特优势,办成市内**的高中特色教育品牌学校。滨州高考复读学校

滨州高考复读学校,复读

课程是一所学校发展的基石,个性化的课程设置能保证学生的发展和未来需求。行知学校的课程应充分体现“素质 + 个性发展”,注重特色化教育,关注个性化培养,培养全球化**人才,是课程的有效补充。 在课程体系内,设置高考补习课程,实现高考补习需求,完成补习学生夙愿。普通高中课程在完成课程和地方课程的基础上,引入国际课程、小语种课程,满足新高考选课走班需要。 作为行知学校特色课程,增设丰富多彩的励志教育课程、心理辅导课程、个性化辅导课程、社会实践课程、通用技术课程、生活教育课程、研学游学课程、价值观教育课程等,培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识,理解社会主义**价值观基本内容,领悟中华传统文化,培养团队合作关爱他人的情操,**终实现“唤醒沉睡的潜能,***封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫”。滨州高考复读学校

滨州高考复读学校,复读

2012年经潍坊市教育局批准,学校开始普通高中招生,根据当年生源状况,结合我国教育家陶行知教育思想,提出了“健全人格、康体怡心、学会学习”的育人理念,推行“社会即学校、生活即教育、教学做合一”的育人模式,确立了“为每个学生成长着想,为每个家庭幸福奠基”的办学目标,为学校后期崛起奠定了坚实的基础。 2018年2月初,学校整体搬迁至综合保税区新校区。学校以“致良知,敦善行,奠基幸福人生”为新的办学理念, 以“创造适合学生潜能发挥的教育”为新的办学目标,遵照“学校精致、管理精进、教学精细、学生精神”办学思路,遵循学生自身规律,实行小班化教学,实施个性化特色教育和生涯规划指导教育,满足学生个性化需要,指导学生选课走班,以适应新高考**要求。

潍坊行知学校是2008年经潍坊市人民**批准,由潍坊市教育局授权,潍坊市教育科学研究院牵头主办的一所市属高考补习学校,2012年8月改为全日制普通高中。砥砺十年,办学效益令人瞩目。 构建知行合一德育教育体系,倡导活动育人,形成生活教育品牌和信心教育特色,培养学生求真向上品格和致知力行品质。 生活教育注重“知行合一”, 知就是学生应知应会知识。培养学生适应时代发展所需要的基本技能和生活常识,理解社会主义**价值观基本内容,领悟中华传统文化。善于发表自己的见解,学会团队合作,学会关爱他人,对人充满爱心。加强传统文化教育,传承中国文化,讲好中国故事。 行就是践行、体验,强调“活动育人”。学生活动以社团活动为载体,强调学生的主体作用。完善过程体验式育人课程,社会实践活动、志愿服务、国外游学、国内研学等方面课程,达到过程体验教育的目的,行万里路,读万卷书。

滨州高考复读学校,复读

学校根据高考补习学生心理特点,提出了“行知一年,幸福一生”的品牌理念,通过学习习惯养成式补习和学习状态强制性进入,逐渐提升学习主动性;通过听、学、用三个技巧,**终实现学得会、学得懂、考得高;在补习生学习的意愿、学习的方法、心理的疏导等三个方面,实行差异化教学的同时,强化细节管理和信心激励教育,让历届高考补习学生懂得了学习的意义,享受到学习的快乐,获得了学习的腾飞。 自2008年至今,潍坊行知学校补习品牌历经十年发展,接纳了近万名慕名前来就读的学生,高考成绩令人瞩目,其中7600多人考上了普通本科院校。邵年、李同、王瀚裕、邱闻哲等4名同学梦圆清华,陈扬同学考入中国香港大学,1500多名学子踏进了“211”、“985”等国内前列名校;特色办学也喜获丰收,谭晓彤、张正、于静等数百名学生升入中央音乐学院、中央美术学院等艺术类比较高学府,办学业绩在山东省同类学校独领风*。滨州高考复读学校

滨州高考复读学校

对于教育,培训,高中学历教育,高考补习如何发展,行业内的诸多行家表示教育要更多的摆脱公众对于其“观光旅行”的偏见,让教育更多的回归教育本身。这不仅需要公众意识的改变,更多的还需要教育,培训,高中学历教育,高考补习从业者们以孩子为中心,在课程开发和课程内容上注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生积极实践体验、主动思考、自主探究,让孩子们在教育中玩的开心,更能学的更多。在销售政策的利好以及市场用户需求的推动下,我国销售得到飞速发展。至2018年,我国相关教育行业的市场规模已达到1166亿元,同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高,我国三四线城市家长对于销售的接受程度逐渐加强。近年来,随着服务型的不断升级,科技进步使得要求精细场景的教育在线化成为大势所趋。在线教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。前瞻认为,在资本以及教育技术提升的助力下,我国的教育服务型将成为未来发展的趋势。5G时代,教育场景化改造后,课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用,对学习效率和效果的提升有重要意义;教育,培训,高中学历教育,高考补习提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受,从而提高学生的专注度和接收程度。滨州高考复读学校

潍坊行知学校致力于教育培训,以科技创新实现高品质管理的追求。公司自创立以来,投身于教育,培训,高中学历教育,高考补习,是教育培训的主力军。潍坊行知学校始终以本分踏实的精神和必胜的信念,影响并带动团队取得成功。潍坊行知学校始终关注教育培训行业。满足市场需求,提高产品价值,是我们前行的力量。

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